El resultado del aprendizaje siempre es un cambio, bien de creencias, estado emocional o hábitos de comportamiento. La efectividad de los procesos de Coaching y Mentoring se mide en relación con los resultados obtenidos. En este artículo presentamos la siguiente competencia del marco de European Mentoring & Coaching Council: la Orientación a resultados y acciones.

Beatriz Valderrama, vicepresidenta de Acreditación de EMCC Spain, nos da las claves en este artículo de la revista Capital Humano sobre la Orientación a resultados y acciones en EMCC.